表现在方法上，必然会死记硬背、投机取巧、没有计划。一个丧失学习动机的学生，必然丧失深究学习方法的兴趣。,老师讲的我都懂，就是考不好,确实，初、高中的数学语言有着显著的区别。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。语文的探究，要建议学生从小处开始，从身边开始，切忌贪大务全。,不能形成知识结构,解题条件，仔细读，同学们经常反映：“听讲清澈入耳，解题寸步难行”。,实际上，农村中小学遭遇撤并的现实早已有之。
与此同时，我们更应当看到，农村生源变化、教育资源失衡的客观现实，以及一些地方撤并学校的必然趋势，只有充分尊重民意，融合新建、合并和恢复学校于一体，才能*限度地实现教育资源的动态平衡。, 不会科学利用时间，时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。,外语学习的特点——学习一门语言，需要多听、多说、多读、多写、多记，而记外语单词又是一种机械记忆，这就和其他科目形成了区别。,这些话，你一定没少从孩子嘴里听到过吧。提到数学，大部分学生都是一把辛酸泪，明明已经很努力了，但分数就是上不去。,有的学生单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了，其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。,因此，初中学习中习惯于这种机械的、便于操作的定势方式。高中数学在思维形式上产生了很大的变化，数学语言的抽象化对思维能力提出了高要求。,学生真正把以上“五权”加以落实，主人的问题也就基本上解决了。,因为英语是语言，是人们在长期生活中逐渐形成的一种交流的媒介。意志薄弱，掌握和运用科学的学习方法时，需要一定的自制力。,再如“振动图象”和“波的图象”形式相似，通过读图可加深理解振动与波的联系与区别。, “凡事预则立，不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。,首先要明确一点：学习没有捷径。学霸之所以成为学霸，并非天生如此，只因天天坚持。坚持下列看似普通的学习方法,注意词汇的使用范围和同一词汇在不同语境中的不同含义；常读、常思、常悟、常总结，以阅读带动完形填空能力的提高,听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。
快读文章不仅容易获得文章的主题思想，而且可以减弱生词多对阅读的影响.所谓找,把本章节的内容一分为二，一部分是基础知识，一部分是典型问题。在基础知识的疏理中，要罗列出所学的所有定理和公式。,图象的横轴、纵轴各代表什么，以及随时间的变化图线将作何变化。数学语言在抽象程度上突变。不少学生反映，集合、映射等概念难以理解，觉得离生活很远，似乎很“玄”。,与此同时，我们更应当看到，农村生源变化、教育资源失衡的客观现实，以及一些地方撤并学校的必然趋势，只有充分尊重民意，融合新建、合并和恢复学校于一体，才能*限度地实现教育资源的动态平衡。,尽量地把他们分类，找出它们之间的位置关系，总结出问题间的来龙去脉。否则陷入题海，徒劳无益。,学习英语的首要理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。,数学成绩迟迟不能有效提升的同学，80%都存在着下列3个问题
完形填空:该题型综合考察学生在特定语境下综合运用语言的能力。应首先看懂文章的*句，接下来浏览全文,然后边研读边根据上下文、逻辑、常识、词法知识等进行初步推测,*应通读全文,当然，一个人的智力水平会对方法的形成有影响，智力水平高的学生更容易形成科学的学习方法。,一两次能正确地完成任务，并不能说明永远不出错。
