上海托福培训哪家好？很多托福考生在选择托福培训机构的时候都会先考察这个机构的几个关键因素，比如说从业年龄、师资力量、教学环境以及课程设置等等，当然也要从自身的方面考虑一下。托福培训机构哪个好，考生可以从以下几个因素来判断。.机构从业年龄：判断一个托福培训机构的实力，考生可以从机构从事行业时间来考察。一般行业年龄越久的机构越有优势。机构师资力量：师资力量是保证考生提分效果的重要因素，上海美盟托福团队由从事多年托福培训的资深教师组建，经验丰富，对考生针对性提分有着巨大的优势。
在托福听力材料中经常出现的一种情况就是“插入信息”，即说话人在谈话中经常顺口提及某些事实或例子，说话人看似漫不经心，其实暗藏考点玄机。那么我们在托福听力的备考过程中要如何把握这些插入信息，合理猜测并利用考点高效解题呢?小站君为大家分享托福听力中常常出现的那些插入信息，并带大家一起了解在托福听力真题中的具体应用。
听力材料中出现的例子(Example)是*经典的“插入信息”，这里也直接对应托福听力考试的一大题型——目的题(例子题)。
刷过TPO的同学一定不会陌生。下面我们以TPO1conversation2的一道目的题来看看，材料中是如何插入例子考点的。
通过分析文本，教授表示对Mr.Grabell课堂上运用的interdisciplinary(跨学科)这种教学方法非常感兴趣，学生为了进一步解释这种方法的具体应用，例举了在课堂上Mr.Grabell关于jupiter这颗太阳系中*的行星名字的由来，讲到了jupiter这个词同时也是罗马神话中众神之王的名字(朱庇特)。
除了以上*显眼的例子插入，托福听力考试中还有一些相对存在感比较弱，却常爆考点的“插入信息”。如TPO1 Lecture1中：
这道题属于因果类细节题，询问画家Rose Frantzen为什么常去Sales Barn这样的地方?答案难度其实不大，后文两次提到“movement”，选A。难点在于这个细节容易被忽略。但只要我们掌握“插入信息”这个考点，也就不难理解为什么要考这道题。在教授讲述该画家的一幅关于Farm的画作与回国后的经历之间，说了一句“Oh,and speaking about frams,that reminds me…One interesting thing I read about Franzten is that...”此处插入的这句话更像是对考点的一种提示，让考生对接下来的内容提高警惕。
这道题也属于细节题，难度系数很低，但出现在同样容易被忽略的conversation结尾处，不少同学在听完全文后对该考点毫无印象，这种送分题反而成了送命题…通过分析文本，我们发现其实这个考点也是“早有预谋”，在出现答案training前(C)，学生插入了一句“By the way”,大家千万不要小看这个看似普通的小词组，在TPO听力练习中，几乎每次它的出场，都在告诉我们考点来了。
以上就是关于托福听力插入信息的具体剖析，托福听力备考是托福整体备考的重中之重，我们一定要充分利用托福TPO真题资源，有的放矢做好真题练习与总结，并对听力材料内容进行精听与分析，才能实现全方位高效备考。
